Якщо сенсорного досвіду у дитини недостатньо, то це може стати причиною затримки розвитку мовлення.

? Річ у тому, що нервова система людини налаштована на отримання сенсорного досвіду – мають бути задіяні нюх, вестибулярна система, зір, слух, дотик, смак, – а якщо дитина не отримує його, то нервова система починає працювати неправильно.

А якщо у формуванні нервової системи виникають проблеми, це автоматично позначається на мовленні.? Тому важливо не обмежувати сенсорний досвід дітей. Їм важливо досліджувати світ, пізнавати його, комунікувати з ним.

Обмежувати можна тільки в одному випадку: коли дитина може завдати собі шкоди (наприклад, гра з ножем), але якщо малюк хоче йти по бордюру або покататися на каруселі, а ви його зупиняєте, то ви позбавляєте його можливості отримати безцінний досвід для розвитку вестибулярної системи, нормального функціонування нервової. А отже і для розвитку нормальної вимови.?